Архив рубрики: Научная Критика

Основные статьи проекта «Научная Критика!

Сверхъединичность в конденсаторах

Опубликовано 28.03.2014 автором Тимур Гаранин

Почему при делении заряда конденсатора вдвое напряжение уменьшается не вдвое?

Рубрика: Научная Критика | 7 комментариев

Как стать гуру на форумах СЕ

Опубликовано 28.03.2014 автором Тимур Гаранин

Шикарная инструкция от неизвестного автора.

Рубрика: Научная Критика | 20 комментариев

Почему бисер поднимается?

Опубликовано 17.03.2014 автором Тимур Гаранин

Объясняется это следующим образом:

Рубрика: Научная Критика, Образовательные ролики | Оставить комментарий

Что такое реактивная мощность?

Опубликовано 16.03.2014 автором Тимур Гаранин

Большинство заблуждений, связанных с резонансом, вызвано тем, что, как показывает практика, не все люди понимают, что такое реактивная мощность. Реактивная мощность в колебательной цепи по своей величине может значительно превосходить активную. Но это совсем не значит, что колебательный контур вырабатывает … Читать далее →

Рубрика: Научная Критика | Метки: , , , , , , , , , | 1 комментарий

Ответьте на вопрос

Опубликовано 10.03.2014 автором Тимур Гаранин

Почему свойства сердечника меняются при размыкании первым и вторым ключом?

Рубрика: Научная Критика, Образовательные ролики | 1 комментарий

Комплекс уроков «Электричество»

Опубликовано 04.03.2014 автором Тимур Гаранин

Рад сообщить, что я наконец то закончил работу над своим обучающим курсом. Он посвящён освещению самых популярных разделов физики, связанных с явлением электричества. Я давно хотел создать подобный материал, как пример того, как можно, используя преимущества интернета и современные информационные … Читать далее →

Рубрика: Научная Критика, Обучающие курсы | Оставить комментарий

Волшебная ёмкость

Опубликовано 24.01.2014 автором Тимур Гаранин

Весь интернет пестрит грандиозной ошибкой. Ёмкость аккумуляторов меряют ампер-часами. Этот материал будет крайне полезен тем, кто хочет научиться грамотно рассчитывать емкость аккумуляторов.

Рубрика: Научная Критика, Образовательные ролики | 5 комментариев

Загадка про резонанс

Опубликовано 24.06.2013 автором Тимур Гаранин

Недавно, размышляя о явлении резонанса, мне пришла в голову одна интереснейшая загадка. Разумеется, многие с легкостью найдут ответ, но для остальных – это будет хорошим поводом размять мозги. Итак, условия таковы.

Рубрика: Научная Критика, Образовательные ролики | 15 комментариев

Парадокс Фарадея 2

Опубликовано 27.05.2013 автором Тимур Гаранин

    Приветствую, коллеги! Ситуация вынудила меня сделать внеплановый ролик, раскрывающий механизм генерации электрического тока в динамо Фарадея при неподвижном диске. Надеюсь, эта информация будет полезна тем, кто ещё сомневается в относительном характере движения диска и внешней электрической цепи.

Рубрика: Научная Критика, Образовательные ролики | Метки: , , , , , , , , , , , , , , , | 40 комментариев

Мифы о резонансе

Опубликовано 18.05.2013 автором Тимур Гаранин

Резонанс — как много в этом слове! Сколько надежд возлагают на него искатели «Свободной Энергии»! И сколько мифов гуляет по интернету, связанных с этим дивным явлением. Сегодня разберём два подобных мифа: 1. Миф о том, что резонанс усиливает сигнал. 2. … Читать далее →

Рубрика: Научная Критика, Образовательные ролики | Метки: , , , , , , | 12 комментариев